O novo método da educação do futuro

Learning by doing (em tradução literal, aprender fazendo) refere-se a uma teoria da Educação do filósofo americano John Dewey.

John Dewey teorizou que a aprendizagem deveria ser relevante e prática, não apenas passiva e teórica. Ele defende a educação como um processo de reconstrução e reorganização das experiências adquiridas que irão influenciar as experiências futuras. Desta forma, tudo são experiências e possibilidades na educação pelo movimento do educando na ação. A educação tecnológica propõe a metodologia de Dewey, traz para prática problemas do dia a dia e incentiva os alunos repensar e solucionar problemas.

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